Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen
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Mehrsprachige kommunikative Kompetenz durch Interkomprehension
Prokopowicz, Tanja
Früher Fremdsprachenerwerb im Elementarbereich
Seifert, Heidi
Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien
Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung
Üben und Übungen beim Fremdsprachenlernen
Förderung von Sprachlernkompetenz zu Beginn der Sekundarstufe
Morkötter, Steffi
Lernziele im Fremdsprachenunterricht
Beckmann, Christine
Autonomie in der Lernendengruppe
Feick, Diana
Interkulturelle Kommunikative Kompetenz im Englischunterricht der Grundschule
Brunsmeier, Sonja
Kooperative Unterrichtsvorbereitung
Knorr, Petra
Lernen an allen Orten?
Becoming a (Better) Language Teacher
Benitt, Nora
Grammatiklernen und -lehren im universitären DaF-Unterricht Taiwans
Chou, Mei-Wu
Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht
Ballweg, Sandra
Lernerorientierte Fremdsprachenforschung und -didaktik
Bilder im Fremdsprachenunterricht
Fremdsprachenlernen in virtuellen Welten
Biebighäuser, Katrin
Mündliche Kompetenz und Bewusstsein beim unterrichtlichen Fremdsprachenlernen
Hoffmann, Sabine
Cooperative Learning in Virtual Space
Zibelius, Marja
Modellierung literarischer Kompetenz
Steininger, Ivo
Fremdsprachen transcurricular lehren und lernen
Dausend, Dr. Henriette
Lesen im Englischunterricht der Grundschule
Frisch, Stefanie
Identität und Fremdsprachenlernen
