Beschreibung
Wie kann eine Gesellschaft aussehen, die menschliche Entwicklung, Lernen und Bildung für alle sicherstellt? Die Beschäftigung mit der Entstehung sozialistischer Pädagogik liefert zu dieser Diskussion überraschend aktuelle Beiträge.
Rezension
»Es [ist] das Verdienst Pfützners, den sozialistischen Diskurs über Pädagogik wieder in den Blick gerückt zu haben. Lesenswert sind insbesondere seine Überlegungen zur ethischen Begründung einer solidarischen Pädagogik.«
Besprochen in:Allgemeine Deutsche Zeitung, 09.12.2017, Markus Fischer
»Weil die vorliegende Arbeit zur Reflexion [...] herausfordert und damit in der gegenwärtigen, sozialistische Gedankengänge weitgehend tabuisierenden Erziehungswissenschaft eine Ausnahmestellung einnimmt, bleibt zu hoffen, dass sie zu einer breiteren Diskussion [...] beitragen kann.«
