Roboter aus lese- und literaturdidaktischer Perspektive
Lieferbar in ca. 5 Arbeitstagen
Lesewerthaltungen im Übergang von der Schule an die Universität
Witte, Jennifer
Narrative der Flucht
Figuren, Räume, Perspektiven – (Re)Konstruktionen literar- und medienästhetischen Lernens
Heimat in der postmigrantischen Gesellschaft
Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
Meier, Carolin
Internet – Literatur – Twitteratur
Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
Dawidowski, Christian
Literarisches Verstehen
Odendahl, Johannes
Kafka für Querdenker
Fingerhut, Karlheinz
Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe
Stolle, Angelika R.
Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
Lieferbar in ca. 10-14 Arbeitstagen
Empirische Untersuchungen zu Deutschunterricht und Migration
Der inklusive Blick
Die Ansprüche der Literatur als Herausforderung für den Literaturunterricht
Neue Formen des Poetischen
Deutsch-türkische Erzähltexte im interkulturellen Literaturunterricht
Pohlmeier, Inga
Konstruktivismus im Literaturunterricht
Schwahl, Markus
Werte im Literaturunterricht
Schulze-Bergmann, Joachim
Interpretationskulturen
Interkulturalität und Transkulturalität in Drama, Theater und Film
Literarische Bildung und Migration
Jakubanis, Matthias
Die Romane Thomas Glavinics
