Zur Digitalisierung von Lernorten – Fremdsprachenlernen im virtuellen Raum
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Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des «Dritte Person Singular -s» in der Zweitsprache Englisch
Chlubek, Kerstin
Automatisierte Worterkennung im Englischunterricht der Primarstufe
Holtappels, Pia
Second Language Attrition and the Case of Irish
Geary, Eimear
Child Second Language Development in Immersion Education
Kolb, Nadine
Von integrativem zu inklusivem Englischunterricht
Current Research into Young Foreign Language Learners‘ Literacy Skills
Gesamtsprachliche Bildung und früher Englischunterricht
Bellet, Sandra
Language and Cognitive Aspects of Child Bilingualism
Andreou, Maria
What's in a Narrative? Variation in Storytelling at the Interface Between Language and Literacy
Pragmatische Kompetenzen im schulischen Fremdsprachenunterricht
Genustransfer durch «Thinking for Speaking»
Hirt, Katharina
From Bilingual to Biliterate: Secondary Discourse Abilities in Bilingual Children’s Story Telling
Knopp, Eva M.
Satzverarbeitung in der Erst- und Zweitsprache Deutsch
Ketzer-Nöltge, Almut
Accent and Identity in Learner Varieties of English
Rottschäfer, Stefanie
A Case Study on Trilingual Siblings’ Code Switching
Nielbock-Yoon, Jaewon
The Attainment of an English Accent
Kautzsch, Alexander
Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium
Springob, Jan
Bilingualen Unterricht weiterentwickeln und erforschen
Lieferbarkeit auf Anfrage
Inklusion im Englischunterricht
Fremde Sprachen lehren und lernen
Englischunterricht auf der Primarstufe
Die Rolle des L2-Inputs in bilingualen Kindergärten
Weitz, Martina
Grammar Growth in Child Second Language German
Schöneberger, Christiane
