Beschreibung
Masterarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich VWL - Konjunktur und Wachstum, Note: 1,0, AKAD-Fachhochschule Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Wirtschaft Afrikas ist in den vergangenen dreißig Jahren kaum gewachsen. Im Zuge der jüngsten Finanz- und Wirtschaftskrise hat sich die Situation in vielen Staaten teilweise sogar wieder verschlechtert. Ungeachtet der vielfältigen Hilfsbemühungen der internationalen Staatengemeinschaft können es sich heute nur wenige Staaten leisten, auf Hilfe aus dem Ausland zu verzichten. Ziel dieser Arbeit ist es, die Wirksamkeit verschiedener Strategieansätze am Beispiel ausgewählter Länder Subsahara-Afrikas exemplarisch zu untersuchen sowie grundsätzliche Ursachen für die schlechte Wirtschaftslage der Region herauszustellen. Dazu werden zunächst unterschiedliche wachstums- und entwicklungstheoretische Ansätze analysiert und auf ihre Anwendbarkeit hin untersucht. Anschließend wird anhand ausgewählter Entwicklungsstrategien gezeigt, wie sich diese auf Entwicklungsprozesse auswirken, respektive welche Zielsetzung damit verfolgt werden können. Danach werden verschiedene Arten von Entwicklungshemmnissen näher erläutert und hinsichtlich ihres Einflusses auf den Entwicklungsprozess allgemein bewertet. Der zweite Teil beginnt mit einer kurzen Darstellung der aktuellen wirtschaftlichen Situation der gesamten Region. Im Anschluss daran werden die Wirkungen unterschiedlicher Strategieansätze am Beispiel der wirtschaftlichen Entwicklung Burkina Fasos, Benins und Nigerias untersucht und mit den entsprechenden Theorieansätzen verglichen. Gleichzeitig wird näher auf einzelne Wachstumspotenziale eingegangen. Mit der Analyse kann gezeigt werden, wie Wachstums- und Entwicklungsprozesse in den vergangenen fünfzig Jahren durch diverse Strategien auf unterschiedliche Weise beeinflusst wurden. Ferner wird belegt, dass aktuelle Entwicklungsstrategien im Gegensatz zu früheren Ansätzen an die spezifischen Rahmenbedingungen eines Landes angepasst sind und Elemente aus verschiedenen wachstums- und entwicklungstheo-retischen Denkrichtungen enthalten.
