Beschreibung
Wie können Sie Ihre Schüler für das Fach Geschichte begeistern und Inhalte des Unterrichts nicht nur rein kognitiv vermitteln? Wie können Sie zudem mit einer sehr leistungsheterogenen Lerngruppe umgehen?
Die Antwort: Mit dem Stationenlernen
gelingt moderner Geschichtsunterricht, denn es ermöglicht
eigenverantwortliches, selbstgestaltetes und kooperatives Lernen. Zur Einführung werden die
und die
kurz erläutert. Im Praxisteil des Buches sind die vier Themen „Kreuzzüge“, „Neue Welten und neue Horizonte - Historische Umbrüche um 1500“, „Industrialisierung“ und „Die soziale Frage“ motivierend aufbereitet.
An jeweils
werden die Schüler an das jeweilige Thema herangeführt. Mittels
, einer
und zahlreicher Möglichkeiten zur
gelingt es schnell und einfach, die Schüler zur Mitarbeit zu motivieren.
Das
, das Ihnen
direkt nach der Bestellung
in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird,
bietet ergänzendes Inklusionsmaterial.
Sonstiges
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