Beschreibung
So manche Lehrkraft hat Zweifel am Sinn der Evaluation der eigenen Schule. Mit diesem Arbeitsheft gelingt die Evaluation jedoch im Handumdrehen, denn Sie erhalten mit ihm einen individuellen Begleiter von den ersten Schritten bis hin zum Umsetzen der ersten erarbeiteten Veränderungsmaßnahmen.
Das Arbeitsheft führt Sie und Ihre Kollegen sicher durch alle Phasen der Planung und natürlich auch durch jeden Sitzungstermin. Sie erhalten einfache Erklärungen, Ablaufpläne, Praxisbeispiele, Protokollvorlagen und vieles mehr. Auch verschiedene Kopiervorlagen für die Arbeit mit Kollegen sind im Band enthalten.
Dank des vorliegenden Arbeitsheftes verlieren Sie nie aus den Augen, wo Sie stehen und was als nächstes auf Sie zukommt. Am Ende kommen Sie zu einer erfolgreichen Evaluation, die sowohl die Schulgemeinde als auch die Schulaufsicht überzeugen und begeistern wird.
- Grundlagen
- Schritte zur schulinternen Evaluation
- Was sollte evaluiert werden?
- Wer sollte evaluieren?
-Wie sollte evaluiert werden?
- Evaluationsgruppe
- Nutzung der Ergebnisse von Leistungstests (VERA 3, 6; LSE 8) für ihre Weiterentwicklung
-Evaluationsbericht
- Veränderungen einleiten
- Weiterführende Materialien und Literatur
Sonstiges
Sonstiges
