Beschreibung
Mittlerweile sind in fast jeder Klasse Schüler mit Migrationshintergrund zu finden. Doch wie können diese Schüler am besten in den Regelunterricht integriert und optimal gefördert werden, damit sie das Lernpensum erfolgreich meistern? Dieser Band liefert Ihnen wertvolle Praxistipps.
Mit dem vorliegenden Band erhalten Sie einen praktischen Leitfaden, der verhindert, dass aus dem Integrieren ein Separieren der DaF-/DaZ-Schüler wird. So haben Sie eine wertvolle Orientierung, worauf es bei der lehrplangerechten Integration wirklich ankommt.
Neben einem Leitfaden und zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen für den DaZ-Unterricht sowie praxisorientierten Unterrichtssequenzen erhalten Sie auch fundiertes Hintergrundwissen zum Thema, welches den aktuellen Forschungsstand berücksichtigt.
- Unterrichtssequenzen zur Integration von DaF-/DaZ-Schülern in den Regelunterricht
- zahlreiche Kopiervorlagen
- fundierte praktische Tipps und Hinweise zu Stolperfallen, Themen- und Materialauswahl
Leseprobe
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Inhalt
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