Web 2.0 Tools und Educational Apps im Englischunterricht
Steinbock, Jeanine Maren
Lieferbar in ca. 5 Arbeitstagen
History in Stories: The Irish Past and the Challenges of the Present
New Critical Perspectives on Ageing Women in the Writings of Doris Lessing
García Navarro, Carmen
Identity, Violence and Resilience in 21st Century Black British and American Women's Fiction
Contemporary Young Adult (Im)migration Fiction in the EFL Classroom
Rothschädl, Walburga
Jugendliche Entfaltungs- und Gestaltungsräume im britischen Drama der 1950er und 1960er Jahre
Beer, Christof
The Symbolic Potential of the Hybrid: Anita Blake and Horror and Vampire Literature
Fusco, Virginia
Failure: The Humble Narrative of Unsuccessfulness in Late Modernist Fiction
Puschmann-Nalenz, Barbara
Reading Autobiographical Comics: A Framework for Educational Settings
Oppolzer, Markus
Den Thatcherismus lehren
Eick, Stefan Alexander
Peter Kosminsky et la télévision britannique : itinéraire d’un réalisateur engagé
Fournier, Georges
Teaching the Bard Today – Shakespeare-Didaktik in Forschung und Lehre
Lust’s Dominion; or, the Lascivious Queen / El dominio de la lujuria, o, la reina lasciva (ca. 1598-1600), by/de Thomas Dekker, John Marston, John Day, William Haughton
Die politische Dimension als didaktischer Lerngegenstand in Lehrwerken für den Englischunterricht
Kuhn, Janina
Culture and Literature in the EFL Classroom
Queer Beats – Gender and Literature in the EFL Classroom
The Construction of Gender Identities in Alison Bechdel’s (Autobio)graphic Writings
Ludwig, Christian
Positive und negative Höflichkeit in der Interimssprache
Schröter, Christian
Teaching Cosmopolitanism through Transnational Literature in English
Beutel, Mirja
Towards a Cultura Franca
Böttcher, Jeannette U.
Die amerikanische Ostküste – Didaktische Analysen für den Englischunterricht
Hemberger, Sabine
Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht der Sekundarstufe II
Siepmann, Philipp
Decolonization and the Struggle for National Liberation in India (1909–1971)
«Content and Language Integrated Learning» (CLIL) im Musikunterricht
Falkenhagen, Charlott
