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Selbstkonzeptentwicklung geflüchteter Kinder nach ihren traumatischen Erlebnissen

Schäfer-Koch, Karin
Erschienen am 25.06.2024
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783631920602
Sprache: Deutsch
Umfang: 248
Format (T/L/B): 21.0 x 14.0 cm
Einband: Gebunden

Inhalt

1. Einleitung und Problemstellung 2. Theoretische Sicht und Stand der Forschung 2.1 Selbstkonzept, Selbstkonzeptmodell und Selbstkonzeptentwicklung 2.2 Geflüchtete Kinder 2.3 Trauma und die Folgen 3. Methoden, Untersuchungsablauf und Datenerhebung 3.1 Methodenauswahl Überlegungen zur Methodenauswahl Der Blick auf Gütekriterien und Qualitätskriterien 3.2 Zielgruppe und Charakteristika der Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Studie 3.3 Ablauf der Untersuchung 3.4 Voruntersuchung (Pretest) 3.5 Datenerhebung mittels qualitativer und quantitativer Ansätze 3.6 Postskriptum 4. Qualitative und quantitative Datenauswertung 4.1 Qualitative Datenauswertung 4.2 Quantitative Datenanalyse 5. Vorstellung der Ergebnisse 5.1 Ergebnisse der qualitativen Daten 5.2 Ergebnisse der quantitativen Analyse 5.3 Zusammenstellung der gesamten Ergebnisse 6. Diskussion 7. Fazit und Ansatzpunkte für die zukünftige Forschung und Praxis

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