Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen
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Digitale Sakralraumpädagogik
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Weshalb sie gehen
Riegel, Ulrich
Der Umgang mit religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht
Die Bedeutung von Gläubigen für die Theologie
Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen
"Ich studiere Theologie, weil ..."
Fuchs, Monika E.
Frühjudentum und beginnendes Christentum
Tiwald, Markus
Wie Religionslehrkräfte ticken
Pirner, Manfred L.
Studium und Religionsunterricht
Das Wunderverständnis von Kindern und Jugendlichen
Wirksamer Religions(kunde)unterricht
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Handbuch Religionsdidaktik
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EinFach Übersetzen
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Wie Religion in Zukunft unterrichten?
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Videobasierte Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken
Theologien von Jugendlichen
Religionsunterricht planen
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Alltagsgeschichte im Religionsunterricht
Er stieg auf den Berg ... und lehrte sie (Mt 5,1f.)