ZISU 10,2021 - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung
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Pädagogische Professionalität: quer denken - umdenken - neu denken
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Gender Mainstreaming und Lehrer/innenbildung
Paseka, Angelika
Schule weiblich - Schule männlich
Lassnigg, Lorenz
