Beschreibung
Las instituciones educativas son un espacio esencial para la promoción de la salud de las nuevas generaciones. En este rol de las instituciones educativas hay unos actores centrales que son los maestros, quienes cumplen un importante papel de educadores en salud, así como de guía y ejemplo para sus educandos y toda la comunidad educativa. Desde el sector de la salud, se ve a los maestros como potenciales aliados, como agentes de salud. Surge la pregunta sobre quiénes son esos maestros, qué concepción de salud tienen, qué conocen sobre salud de los escolares o sobre promoción y prevención, qué conocimientos e ideas de la salud y su cuidado difunden entre sus estudiantes y a la comunidad en general. Este trabajo pretende ayudar a responder estas preguntas, acercándose a la mirada de salud de los educadores y a cómo la desarrollan en sus actividades cotidianas; fue realizado con maestros de primaria de instituciones públicas de una localidad de la ciudad de Bogotá. El texto es de interés para los lectores interesados en temas de educación y en temas de salud, particularmente en educación para la salud.
Autorenportrait
Médico Cirujano. Especialista en Pediatra. Magíster en Psicología Comunitaria. Magíster en Salud Pública, con estudios de doctorado en Ciencias Sociales Niñez y Juventud. Profesor asociado de la Universidad Nacional de Colombia en el área de Pediatría Social y Comunitaria y Coordinador del Observatorio sobre Infancia-CES de la misma Universidad.
