Kursthemen Deutsch

Informationen zur Titelgruppe: Thema dieses Bandes: Verhältnis von Mündlich- und Schriftlichkeit Normen, Sprachspiele, Sprachmischungen, Varietäten und Stile Sprachverwendung in den Medien Mit Interviews, Fragebogen und Journalen recherchieren die Schüler/-innen die Spracherfahrungen von Jugendlichen. Außerdem: Info-Blöcke zu Projekten und zur Facharbeit sowie eine Anleitung zum freien Reden. Informationen zur Reihe: Unterrichtsmaterialien zu den wesentlichen Themen des Deutschunterrichts der gymnasialen Oberstufe: Sprechen/Schreiben, Gattungen, Epochen, Medien, Sprachreflexion und Methoden. Aufbau Praxisnahe Gliederung aller Einzelbände in Einstiegs- und Orientierungsphase (A), Erarbeitungsphase (B), Vertiefungs- und Transferphase (C) Coverinnenseiten mit Übersichten und Schaubildern zum Grundwissen - teilweise auch zum Ausklappen Kombination aus Literaturbeispielen, Sachtexten, Bildern, Grafiken, Materialgruppen mit Arbeitsanregungen und Info- bzw. Methodenblöcken. Methodische Schwerpunkte Kursthemen Deutsch ermöglicht zielorientierte, projektartige Lernprozesse: Integration der Lernbereiche Sprechen/Schreiben, Umgang mit Texten und Medien, Sprachreflexion und Methodenlernen Kombination von produktiv-kreativen, analytischen und theoriebildenden Arbeitsanregungen Thematische Anbindung der fachlichen Gegenstände an Schlüsselprobleme der Lebenswelt Aufbau eines Methodenwissens Entfaltung projektorientierter Lernmethoden