Beschreibung
Ziel dieses Artikels ist es, den Bildungsprozess in Kolumbien und Pereira in einen Kontext zu stellen und zu verstehen, dass die Geschehnisse in der Stadt viele Verbindungen zur nationalen Politik haben. Im ersten Abschnitt werden einige der Beziehungen zwischen Bildung und Modernisierung bei der Bildung der kolumbianischen Nation betrachtet. In einem zweiten Abschnitt wird untersucht, wie Bildungsmodelle und -methoden mit den politischen Regimen und den wichtigsten Themen des 19. und der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts zusammenhingen. Im dritten Abschnitt wird der Fall Pereira anhand der Informationen aus der regionalen und lokalen Geschichtsschreibung dargestellt.
