Beschreibung
Aus der Sicht der modernen jesuitischen Theatergemeinschaft gibt es ein klares Bewusstsein für die Vision und die Mission, die sich aus der Institution der Gesellschaft Jesu seit ihrer Gründung im Jahr 1540 durch den heiligen Ignatius von Loyola entwickelt haben. Dieses Dokument untersucht Jesuiten, die an der Gründung des Theaters beteiligt waren, sowie jene Jesuiten, die sich mit der Wissenschaft und der Verbreitung des Theaters befassten. Das Buch konzentriert sich auf die Entwicklung dieser Mission und die praktische Anwendung solider philosophischer, ethischer und pädagogischer Instrumente zur Gründung von Gemeinschaften, Schulen und Universitäten, die diese Prinzipien zunächst in ganz Europa verbreiteten und sich schließlich zu einem weltweiten pädagogischen und didaktischen Netzwerk entwickelten, das Kulturen und Zivilisationen über die von Ignatius vorhergesehenen Grenzen hinaus beeinflusste. Im Vordergrund dieser Bemühungen stand die Rekrutierung sehr intelligenter, fleißiger und praktischer Männer, die von religiösen und pragmatischen Grundsätzen angetrieben wurden und darauf bedacht waren, diese Grundsätze zu fördern, indem sie die Studenten in die Schulen und über die Schule hinaus in den Bereich kommerzieller theatralischer Unternehmungen einbanden.
Autorenportrait
Christopher Marlowe Roche, M.F.A., Laurea in Filosofia presso la Graduate School della Ohio State University.
