Wie lerne ich hören, wozu und warum?

Sparkling Ears präsentierte sich als Pilotprojekt beim XVI. Internationalen Kongress der Gesellschaft für Musikforschung am 15. September 2016 in Mainz. Die zentrale Fragestellung »Wie lerne ich hören, wozu und warum?« richtete sich an Musikwissenschaftler, Musikpädagogen und -didaktiker, an Lehrende, Studierende und Schüler unterschiedlichster Institutionen.

Ute Jung-Kaiser war bis zu ihrer Emeritierung Lehrstuhlinhaberin für Musikpädagogik, zuerst in München, dann in Frankfurt a.M. Ihre Publikationen thematisieren interdisziplinäre und musikdidaktische Fragestellungen aus Musik, Literatur, Theologie und Bildender Kunst. Katharina Schilling-Sandvoß ist Professorin für Musikpädagogik an der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main. Schwerpunkte ihrer Lehre und Forschung sind didaktische und methodische Grundfragen des Musikunterrichts allgemeinbildender Schulen, die Geschichte der Musikpädagogik, Ästhetische Bildung und inklusiver Musikunterricht.