Beschreibung
Learning to express yourself without inhibitions whilst having fun in a group, that’s the motto, and that’s exactly what the new textbook for the young at heart ‘Autumn Years – English for Seniors’ from BEL Verlag delivers.
In this workbook, the vocabulary and grammar from the coursebook are repeated and consolidated. It is suitable as homework or as a supplement to the coursebook.
‘Autumn Years’ is the basis for entertaining learning in a relaxed atmosphere and is the result of the authors many years of diverse practical work. The grammar is explained and applied simply without a lot of technical terms and there are lots of detailed examples with practical exercises for each topic. The vocabulary used does not have to be learnt off by heart, rather is explained and used in context. The focus is on speaking, listening and understanding.
Here we accompany Helga, Wolfgang, Anja and John on a Mediterranean cruise, where they spend wonderful days on the ship together. The students playfully expand their vocabulary. The topics include: countries / nationalities - large numbers - travel - hobbies - small talk - descriptions - false friends. Grammar topics include: Simple past - will future - going to future - present perfect - active / passive - prepositions.
Autumn Years for advanced learners is suitable for advanced learners.
Autorenportrait
Beate Baylie wurde 1968 in Stuttgart geboren. Nach dem Abitur arbeitete sie zwei Jahre in Kairo in einer ägyptischen Familie mit drei Kindern als Hauslehrerin. Es folgte ein Studium in Manchester. Nach der Geburt Ihrer ersten Tochter gründete sie, vor fast 20 Jahren, gemeinsam mit Karin Schweizer die bel–Sprachschule. Beate Baylie lebt mit ihrem englischen Mann und den beiden inzwischen erwachsenen Töchtern in Filderstadt.
Karin Schweizer wurde 1965 in Schramberg im Schwarzwald geboren. Nach Ihrer Ausbildung als Reiseverkehrsfrau ging sie nach Paris an die Sorbonne und nach San Fransico zur University of California, Berkeley. Zurück in Deutschland - mit einem amerikanischen Mann (mit dem sie zwei inzwischen erwachsene Kinder hat) - gründete sie gemeinsam mit Beate Baylie die bel–Sprachschule.
Heute lebt Karin Schweizer mit einem neuen Partner nördlich von Hamburg.
Aus der langjährigen und vielfältigen praktischen Arbeit der beiden, in deren Mittelpunkt das stressfreie Lernen mit Freude steht, entstanden etablierte und viel genutzte Lehrwerke wie „Learning Englisch with Chris the Grasshopper“, „Mini Ducks“, umfassendes Lehr- und Begleitmaterial für Lehrer und Autumn Years – Englisch lernen für Senioren – eine etablierte Sprachlernreihe für die Generation 55plus.
Mehrere hundert Teilnehmer haben an den „bel“-Existenzgründerseminaren für Sprachschulen teilgenommen.
Daneben gibt es den Reiseveranstalters bel Reisen. Mehrmals im Jahr geht es auf Tour zu Land und Leute in englischsprachigen Ländern und mit Gruppenreisen-Angebote zu einem weiteren Traumziel, dem indischen Bundesstaat Kerala an der Malabarküste.
Helen Tate-Worch wurde 1974 in Solihull, England geboren. Nach dem Abitur war sie ein Jahr in Hessen als Fremdsprachenassistentin und während des Studiums auch ein Jahr in Schleswig-Holstein. Studiert hat sie Germanistik und Sportwissenschaft in Wales. Nach dem Abschluss als Bachelor of Science ging sie nach Halle/Saale. Dort war sie gleichzeitig an einem Landesgymnasium und an der Universität tätig. Hier begann auch die erste Arbeit als Sprachdozentin für Geschäftsenglisch u.a. bei Siemens an. In Halle lernte sie ihren zukünftigen Mann kennen und zog später mit ihm und dem ersten Kind nach Dresden. Nach drei Jahren und Beschäftigung u.a. an der TU Dresden führte der berufliche Weg nach Filderstadt. Nach der Geburt des zweitens Kindes arbeitete sie für ein Sprachinstitut, das Sprachdozenten an Firmen vermittelt. In dieser Zeit lernte sie durch Zufall die Inhaber Beate Baylie und Karin Schweizer von besser englisch lernen kennen und stieg als Sprachdozentin für Kinder und später Senioren ein. Seit Beginn der Autumn Years Lehrwerkreihe Stand sie dem bel-Team beratend zur Seite.
