Standardisierung und Flexibilisierung als Herausforderungen der kommunikations- und publizistikwissenschaftlichen Forschung

Standardisierung bedeutet, Verfahrensweisen zu vereinheitlichen. Durch die Einhaltung anerkannter Regeln in der theoretischen Anlage, der Datengewinnung, -auswertung und Ergebnisdarstellung kann der wissenschaftliche Forschungsprozess vereinfacht und beschleunigt werden. Die Anpassung an geprüfte und für gut befundene Standards kann die Qualität der Forschung sichern und Ergebnisse verschiedener Analysen vergleichbar machen. Eine unreflektiert an bestehende Vorgaben angepasste Forschung läuft aber Gefahr, einer unangemessenen Homogenisierung Vorschub zu leisten, die Erkenntnisse jenseits der bekannten Pfade übersieht. Innovative Befunde lassen sich möglicherweise besser mittels flexibler Verfahren gewinnen. Eine Reflexion über die angemessene Vorgehensweise und das jeweils sinnvolle Maß an Standardisierung und/oder Flexibilisierung sowie über die Qualität der Standards, die man setzt, ist deshalb unabdingbar. Der vorliegende Band versammelt sowohl theoretisch-methodologische Beiträge, die sich grundsätzlich mit einer Systematisierung von Ansätzen der Standardisierung und Flexibilisierung beschäftigen, als auch solche, die eine methodische Abwägung im Rahmen konkreter kommunikationswissenschaftlicher Untersuchungsanlagen treffen.

Teresa K. Naab ist seit 2006 wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung der Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover. Daniela Schlütz ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung der Hochschule für Musik und Theater Hannover. Wiebke Möhring ist seit 2009 Professorin für Öffentliche Kommunikation an der Hochschule Hannover. Jörg Matthes ist seit Oktober 2011 Professor für Werbeforschung an der Universität Wien.

Teresa K. Naab; Daniela Schlütz; Wiebke Möhring; Jörg Matthes Standardisierung und Flexibilisierung in der Kommunikationswissenschaft: Ein notwendiger Diskurs Werner Wirth; Helmut Scherer Standardisierung in der empirischen Forschung Till Keyling Standardisierung von Algorithmen? Vereinheitlichung und Übertragbarkeit von Messinstrumenten der automatisierten Inhaltsanalyse Alexandra Sowka; Dorothée Hefner; Christoph Klimmt Die standardisierte Messung komplexer Konzepte in der Kommunikationswissenschaft: Probleme der Normativität und Generalisierbarkeit am Beispiel von ›Medienkompetenz‹ Stephanie Geise; Patrick Rössler Die Methode der standardisierten Inhaltsanalyse in ihrer Anwendung auf Bilder: Ein Modell zur theoretischen Dimensionierung der Bildebenen Ines Engelmann Passen Gesellschaftstheorien nur zu flexiblen Befragungsdesigns? Ein Vorschlag für eine gesellschaftstheoretische Erklärung der Nachrichtenauswahl mittels standardisierter Journalistenbefragung Matthias R. Hastall; Helena Bilandzic Standardisierte Analysen sozialer Normverletzungen in Fernsehserien: Herausforderungen und Lösungsansätze Christina Peter; Andreas Fahr Vergleiche vergleichen?– Instrumente zur Messung sozialer Vergleichsprozesse mit Medienpersonen Eva Baumann; Helmut Scherer Offenheit organisieren: Zu den Vorteilen von Mixed-Model-Designs in der sozialwissenschaftlichen Forschungspraxis am Beispiel von Befragungsstudien Steffen Lepa Zur Ermittlung von Filmlesartentypologien mithilfe der Postrezeptiven Lesartenanalyse: Versuch einer produktiven Verknüpfung von Standardisierung und Flexibilisierung bei der empirischen Analyse medial induzierter Bedeutung Marco Lünich; Lena Hautzer; Patrick Rössler Die Nutzung dynamisch generierter Online-Inhalte auf der Basis von Algorithmen: Herausforderungen für standardisierte Befragungen und Inhaltsanalysen Werner Wirth; Martin Wettstein; Katrin Reichel; Rinaldo Kühne Äquivalenzprüfung als Standard in international vergleichenden Inhaltsanalysen Patrick Weber; Rinaldo Kühne Zähldaten und ihre Analyse in der kommunikationswissenschaftlichen Forschung Kurzbiografien der Herausgeber und Autoren