Studium und Beruf: Studienstrategien – Praxiskonzepte – Professionsverständnis
Perspektiven von Studierenden und Lehrenden nach der Bologna-Reform
Hessler, Gudrun / Oechsle, Mechtild / Scharlau, Ingrid
Erschienen am
11.04.2013, Auflage: 1. Auflage
Beschreibung
Wie sehen Studierende und Lehrende das Verhältnis von Studium und Beruf? Welche Studienstrategien und Konzepte von Praxisbezug und Professionalität entwickeln sie?
Rezension
Besprochen in:PSYNDEX (2013)