Beschreibung
Miteinander statt gegeneinander. Der Umgang mit Schülerinnen und Schülern stellt die zentrale Herausforderung für Lehrerinnen und Lehrer dar. Dieser Band fragt nach unterschiedlichen Schüler- und Lehrerrollen, fokussiert spezifische Formen des Umgang in ausgewählten Kontexten des (Schul-)Alltags, thematisiert damit verbundene Herausforderungen und verortet dies in der aktuellen bildungspolitischen Diskussion. Damit geht er auf zentrale Fragen der Schulpädagogik ein und gibt konkrete Handlungsempfehlungen für Lehrerinnen und Lehrer.
