Beschreibung
Das Affolter-Modell®, das Félicie Affolter, eine Schülerin von Jean Piaget, in ihrer jahrelangen Arbeit mit wahrnehmungsgestörten Kindern und Erwachsenen erarbeitete, besteht aus einem Entwicklungsmodell und einer Therapiemethode. Das Entwicklungsmodell geht davon aus, dass jede Entwicklung auf einer Interaktion zwischen Mensch und Umwelt beruht. Wenn diese Interaktion aufgrund von Wahrnehmungsstörungen behindert ist, ist auch die Entwicklung gestört. Dem taktil-kinaesthetischen System, das den gespürten Input bei allen Interaktionsprozessen liefert, kommt dabei eine herausragende Bedeutung zu.
Die Therapiemethode des Affolter-Modells® versucht, durch geführte Interaktionen im pflegerischen Bereich oder bei der Bewältigung von Alltagsproblemen angemessenere gespürte Informationen zu ermöglichen und so Entwicklungsfortschritte einzuleiten.
Die Autoren beschreiben das Affolter-Modell® ausführlich in seiner ganzen Anwendungsbreite. Dabei wird die sorgfältige Darstellung von Wahrnehmungs- und Interaktionsprozessen durch zahlreiche Fallbeispiele ergänzt.
Die Autoren beschäftigen sich seit vielen Jahren mit dem Affolter-Modell®. Sie wenden das Modell in ihrem therapeutischen Alltag an, sei das in eigener Praxis, in ambulanten Diensten, an Sonderschulen oder an Rehabilitationskliniken. Die Mehrzahl der Autoren verfügt auch über eine Qualifikation als Lehrende im Affolter-Modell®.
Das Buch richtet sich nicht nur an Physio- und Ergotherapeuten, sondern an alle therapeutisch und/oder (heil-)pädagogisch tätigen Leser.
