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Sozialkompetenz und Schule

Theoretische Grundlagen und empirische Befunde zu Gelingensbedingungen sozialbez

Erschienen am 01.09.2009
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783779922322
Sprache: Deutsch
Umfang: 272
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Der Band bietet einen Überblick über theoretische Grundlagen und empirische Befunde der Sozialkompetenzforschung sowie die Rahmenvorgaben schulischer Arbeit. Er untersucht anschließend Gelingensbedingungen für sozialbezogene Interventionen in der Schule.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis

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