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Entwicklungstheoretische Perspektiven der Motologie des Kindesalters

Erschienen am 01.01.1996
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783778070185
Sprache: Deutsch
Umfang: 176
Format (T/L/B): 17.0 x 24.0 cm
Auflage: 1. Auflage

Beschreibung

Die vorliegende Arbeit liefert einen wichtigen Beitrag zur entwicklungstheoretischen Fundierung der motopädagogischen Praxis und zeigt darüber hinaus wegweisend frühe Lehr- und Lernprozesse über das Medium Bewegung als selbstständiges Auseinandersetzen des Lernenden mit seiner materialen und personalen Umwelt zur umfassenden Persönlichkeitsförderung im Kindesalter auf.

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