Beschreibung
ist eine Methode des offenen Unterrichts, die
bietet, gerade für leistungsheterogene Lerngruppen. In diesem Mini-Ratgeber erfahren Sie, was Freiarbeit genau ist und welche Chancen sie bietet. Es gibt
, z. B. zur
in den eigenen Lerngruppen sowie zum
, die auftreten können. Sie erfahren ebenfalls etwas über
für Freiarbeitsphasen und die
unterstützen Sie bei der Umsetzung. Sie werden sehen, dass Freiarbeit
wie kleinen Räumen oder Lerngruppen mit hohem Konfliktpotenzial erfolgreich umgesetzt werden kann.
Nach einer kompakten Einführung in das Thema "Freiarbeit" geht es um praktische Fragen: "Unter welchen Rahmenbedingungen gelingt Freiarbeit?", "Welches Material eignet sich dafür?", "Wie bereite ich Freiarbeit vor?". Hilfreiche Regeln und Rituale werden ebenso vorgestellt wie Ideen zum Umgang mit möglichen Schwierigkeiten. Es wird geklärt, wie die sinnvolle Kontrolle und Bewertung von Arbeitsergebnissen möglich ist. Sieben Kopiervorlagen (Regelplakat, "Hilfekarten", Beobachtungsbogen für die Lehrkraft, Freiarbeits-Pass, Reflexionskarten, Rückmeldekärtchen und Symbolschild) runden das Angebot ab.
