Beschreibung
führt das Konzept der Reihe
für die neuen hessischen Lehrpläne der gymnasialen Oberstufe fort. Im bewährten Doppelseitenprinzip werden alle Themen umfassend dargestellt. Die Aufbereitung ist durchweg schülerorientiert. Der Schwerpunkt der Konzeption liegt auf der
auf Basis des hessischen Kompetenzmodells. Alle Aufgabenformate bereiten zudem gezielt auf das
vor. Übersichtliche Zusammenfassungen des Grundwissens auf den Seiten
und
zu ausgewählten Philosophen helfen beim selbstständigen Lernen. Eine
schließt jeden Band ab.
