Una civilización juvenil en la Edad Moderna

En el tránsito hacia un individualismo menos sujeto a las decisiones paternas, pero igual de controlado por los poderes familiares, comunitarios y estatales, la juventud castellana y aragonesa del Antiguo Régimen (inmersa en una civilización más moderna) constituye una línea de investigación que coloca a aquella amplia mayoría social que superó la infancia y todavía no vivía una etapa de madurez legal plena en el centro del debate historiográfico. El contraste generacional suscitado por las tensiones y conflictos domésticos en virtud de las desigualdades de edad promovería un cambio cultural imparable. Imagen modélica para la construcción de identidades, el futuro juvenil (ilustrado) pasaba por cuidados y afectos, tutelas y oposiciones (femeninas), nuevos criterios educativos y estereotipos pedagógicos.

Máximo García Fernández. Catedrático de Historia Moderna de la Universidad de Valladolid. Especialista en Historia de la Cultura y las Mentalidades. Juan Manuel Bartolomé Bartolomé. Catedrático de Historia Moderna de la Universidad de León. Especialista en Historia de la Familia. José Pablo Blanco Carrasco. Catedrático de Historia Moderna de la Universidad de Extremadura. Especialista en Historia de la Familia.