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Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz

Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings

Heimlich, Ulrich
Erschienen am 09.11.2016
CHF 101,75
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783631701959
Sprache: Deutsch
Umfang: 441
Format (T/L/B): 21.0 x 14.0 cm
Einband: Gebunden

Zusätzliche Informationen

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