Beschreibung
Unter welchen Voraussetzungen und mit welchen Ergebnissen können Sportbewegungen selbständig bzw. ›selbstkontrolliert‹ gelernt werden? In dieser Arbeit werden die kognitiven, motivationalen und emotionalen Bedingungen und Wirkungen eines selbstkontrollierten Bewegungslernens sowie die daraus resultierenden motorischen Lernleistungen analysiert.
