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Online-Moderation und Tele-Tutoring

Medienkompetenz für Lehrende, Konzepte, Methoden, Praxis, Medienpsychologie, Kon

Krämer, Nicole / Suckfüll u a, Monika
Erschienen am 01.06.2008, Auflage: 1. Auflage
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783170203389
Sprache: Deutsch
Umfang: 148

Beschreibung

Das Buch dokumentiert ein erfolgreich evaluiertes Training zur Steigerung der Medienkompetenz von Lehrenden an Hochschulen und Weiterbildungseinrichtungen. Das Training vermittelt Dozierenden Kompetenzen zur Planung und Durchführung von Online-Seminaren. Der Schwerpunkt des Trainings liegt auf der Vermittlung kommunikativer Kompetenzen, um in einer textbasierten Lernumgebung Lern- und Gruppenprozesse zu unterstützen. Denn der Erfolg von E-Learning ist von der Qualität der Betreuung durch die Dozierenden und dem kommunikativen Austausch zwischen den Lernenden abhängig.

Autorenportrait

Prof. Dr. Margarete Boos ist Professorin für Wirtschafts- und Sozialpsychologie an der Universität Göttingen. Dr. Andrea Müller ist wiss. Mitarbeiterin an der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Winterthur. Dr. Caroline Cornelius ist Referentin für Academic Staff Development an der Universität Konstanz und Online-Moderatorin an der Universität Basel.

Inhalt

Inhaltsverzeichnis

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