Beschreibung
Praxis trifft Theorie: Ein Blick in die Schule und zwei dahinter. Wieso wird Meike plötzlich gut in Bio? Was ging da gerade beim Elternsprechtag schief? Und warum kriegt Sammi seine Hausaufgaben nicht hin? Unterhaltsame Kurzgeschichten gestatten authentische Einblicke in Schulsituationen. Was dahintersteckt, erklären wissenschaftliche Erkenntnisse aus der Bildungsforschung. Damit gibt das Buch Denkanstösse rundum effektives Lernen und Lehren. Es wendet sich an Lehrer auf der Suche nach Erklärungen und Handlungsalternativen, an Eltern, die sich einen Reim auf gute Schule machen wollen und an die Lehrerausbildung, die nach Wegen sucht, Theorie lebendig werden zu lassen.
Autorenportrait
Jörg Ehrnsberger ist Lehrer und Storytellingtrainer und hat in den letzten 20 Jahren Menschen von 6 bis 85 Jahren unterrichtet. Neben seiner Tätigkeit in verschiedenen Schulen hat er die NGO «Teach First Deutschland» mit aufgebaut und ist 2015 für seine Tätigkeit als Storytelling-Trainer von der Bundesregierung mit dem Titel «Kreativ- und Kulturpilot» ausgezeichnet worden. Er bietet häufig Storytellingseminare im Bereich Stadtentwicklung und Partizipation an, macht aber ebenso Storytellingprojekte im Bildungsbereich und für Lehrkräfte.
Dr. Katrin Hille, geboren 1968, studierte Psychologie in Jena und Bamberg.
