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Science Education and Pedagogy in South Africa

Erschienen am 04.01.2018
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Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9781433148040
Sprache: Englisch
Umfang: 156
Format (T/L/B): 22.0 x 15.0 cm

Beschreibung

is a contemporary contribution that entices science teachers to ‘re-examine’ or ‘rethink’ the pedagogical strategies they use in their teaching.

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